Iniciant el camí

Tal i com vam esmentar en la proposta feta, la primera fase del prcticum constitueix l’aproximació al cas.
Durant aquest període de temps, des de que vam començar el semestre fins ara, les actuacions realitzades principalment han ser les programades a la fase I
 Hem acabat d’elaborar l’informe psicopedagògic de l’alumna i hem fet dues reunions de traspàs de informació, la primera d’elles amb els membres de l’equip de suport del centre, la segona, amb l’equip docent.
 Es va convocar una reunió de traspàs de informació (EOEP-Pares), reunió a la qual, per motius de salut, la meva tutora de pràctiques, n’Àngels no va poder assistir. Així mateix es va fer l’esmentada reunió estant presents els pares, el tutor de l’alumna, la PT del centre i jo, com a representació de l’EOEP i com a persona que va realitzar l’avaluació psicopedagògica.
Durant aquest període de temps també es tenia previst realitzar les corresponents reunions de coordinació amb la tutora de pràctiques, però, com ja he comentat, aquestes no s’han pogut desenvolupar com caldria ja que es troba amb una baixa mèdica. Tot i això, durant aquest temps els contactes s’han mantingut via telefònica i via mail, no havent suposat cap dificultat per desenvolupar correctament la feina prevista.
A partir d’aquest moment començà el treball de investigació per assolir els objectius establerts.
Us anirem informant.