CONCLUSIONS FINALS BLOG

Objectiu:

Durant el meu període de pràctiques al l’EOEP d’Eivissa he intentat donar resposta a les necessitats educatives que presenta una alumna que va ser diagnosticada d’altes capacitats, una nena que, encara que presenta una elevada capacitat cognitiva, mostra, també, molts de problemes en les habilitats socials.

Procés:

Per poder donar la millor resposta al cas, el primer que es va fer va ser observar a l’alumna, la qual ja es coneixia del Pràcticum anterior, i com es relacionava amb el nou equip educatiu amb el que havia de treballar aquest, els seu darrer cicle a l’escola.
Una vegada observada l’alumna i la metodologia de treball que es desenvolupava pels diferents professionals que intervenien en el cicle, es va realitzar un treball d’investigació que tenia com a objectius principals:
- Elaborar un dossier d’activitats específiques per treballar les habilitats socials amb tot el grup en general i amb la nostra alumna en particular.
- Realitzar les propostes més adients en quant al canvi de metodologia educativa, de tal forma que s’afavorís i potenciés al màxim les habilitats i capacitats de la nostra nena.
A mesura que la investigació anava donant resultats, es van anar fent reunions amb l’equip docent per fer les propostes que es consideraven més adients.
Però en aquest procés ens vam trobar amb una gran dificultats, aquesta va ser l’actitud del mestre tutor que va ser molt reticent a realitzar els canvis proposats. Per la qual cosa:

Conclusió:

Tot i que el procés s’ha realitzat correctament, des del meu punt de vista i des del de la meva tutora de pràctiques, els resultats no han estat exactament els que esperàvem.
Si ben és cert que s’ha elaborat el dossier que havíem previst fer i que s’ha fet una recerca de les metodologies més afavoridores per aconseguir el màxim profit d’aquests alumnes, les nostres propostes han caigut “en saco roto” però la qual cosa acabo les meves pràctiques amb un sabor de boca una mica estrany. Pensant que no ho hem fet tan bé com podríem haver-lo fet.

Què aprés en la meva intervenció?

 Que encara que s’han complit el objectius prevists, els resultats no han estat els més adequats.
 Que el consens i la implicació de tota la comunitat educativa és imprescindible per aconseguir els màxims resultats.
 Que escola, pares i alumnes han de ser tot un conjunt cohesionat que mirin cap al mateix horitzó.
 Però que de vegades la figura del psipedagog, encara que faci les seves funcions, no és tot lo valorada que hauria de ser i es troba amb dificultats amb les quals ja no pot lluitar.